脱贫攻坚，语暖从江 | 江西师大“云端推普”贵州从江县ing~
江西师范大学对口贵州从江县百名教师普通话提升在线示范培训班从正式启动至今，已经有近两个月的时间了。江西师大国家语言文字推广基地组织普测中心各学院老师完成大课理论讲述后，培训班进入小课教学阶段。此次播音与主持艺术系组织16名普通话大多为一级乙等的优秀中高年级本科生加入教学团队，将101名学员分成16个小组，从声母、韵母、调值、朗读、命题说话、情感表达等多方面进行细致的讲解与在线练习辅导。在这场跨越千里的线上普通话学习旅途中，师大播音系的“小老师”们有怎样的教学妙招，从江的“大学员”们又是如何克服困难，完成每周两次的学习任务呢？今天的推送，和您分享。
▲（户可欣和本组学习委员线上交流本组学习情况）
第五小组的负责人户可欣，向我们分享了她在教学中的小妙招，并且在这个过程中得到了不少其他老师和同学们的肯定。线上教学如何让同学准时参加课程和课下作业完成情况得到配合，首先要有一位得力助手。户老师带领的第五组同学，通过在小课组里选一位学习委员的方式，帮助负责人更有效得完成课堂学习，这个办法大大地提高了课堂考勤率和课堂作业完成效率。
▲（学习委员帮助老师收集部分学员作业）
空间阻隔不了师生间的交流，同学们在线上听完课后在课下也实时跟老师保持着紧密联系。发现解决不了的专业问题也及时向老师发问，老师也逐一解答学员提出的疑问。线上学习钉钉群与微信群都是很好的沟通平台。虽相隔千里，但也阻隔不了老师和学员之间的真情互动，熄灭不掉学员的求知若渴。
▲（小课组老师用钉钉软件与从江学员连线上课）
▲（从江学员课后与老师保持紧密交流沟通）
隔着屏幕线上教学，怎么把课程内容教好、让同学们学好这是一个很关键的问题。学生们要通过课下不断练习才能巩固好线上所学的知识，老师的课件改了一遍又一遍，小老师在深夜为了不影响室友休息，在楼道里一遍又一遍的实验教学。
▲（小课组老师反复试验教学课件）
▲（陈怀杰老师每周组织各组负责人进行回课讨论）
每周日下午6点是教学团队雷打不动的讨论会时间。这天，来自播音系的教学组组长陈怀杰老师都会仔细聆听每位“小老师”本周的课程教学汇报和总结。“如何保持从江学员的学习积极性”、“课后作业完成情况如何”、“下周课件负责人的试讲”、“新加入的旁听学员如何分配”……大家一起发现问题，解决问题，目的就是在新的一周中让从江学员能有更多收获。
▲（下课后，学员抱着孩子进行普通话练习）
▲（学员普通话线上学习感受）
从江县上课的学员们同样不容易，这101位学员覆盖了当地从幼儿园至中学的各年级老师，他们除了日常教学工作和当地扶贫工作外，回家后为了保证不落下课时，可是真正做到了上课带娃两不误。四组的某位同学在课后还发表了自己在学习普通话后的感受。这份认真努力的学习态度。小老师们看在眼里，记在心里。
江西师范大学对口贵州从江县百名教师普通话提升在线示范培训班课程正如火如荼地进行中，在本月结束的第二次线上普通话测试中，许多老师相比开班前的初次普测，成绩有了大幅度提升，甚至有几位同学提高了10分以上。
线上培训顺利进行的背后是跨越千里的两地共同辛勤付出的结果。学员们积极配合，老师们竭尽所能去帮助。相信通过接下来的学习，无论是“小老师”还是“大学员”都能够在这个夏天收获满满。